Marec – mesiac knihy sme si na 1. stupni spríjemnili množstvom zaujímavých a podnetných aktivít, ktoré viedli žiakov k čítaniu, objavovaniu príbehov a rozvíjaniu vzťahu ku knihám.
V 1.B triede sa žiaci počas celého mesiaca venovali najmä rozprávkam a spoločnému čítaniu. Veľkým zážitkom pre nich bola návšteva rodičov priamo v triede. Rodičia predstavili svoje obľúbené detské knižky z detstva a prečítali z nich krátke ukážky. Deti tak spoznali knihy ako Žltá a modrá lokomotíva, Rozprávky o psíčkovi a mačičke či Smelý zajko. S nadšením počúvali, prezerali si ilustrácie a diskutovali o prečítaných príbehoch.
Žiaci 2.C triedy si marec spestrili čitateľským maratónom a netradičným čítaním, keď im počas jedného
týždňa čarovné ľudové rozprávky predčítavali čitatelia z našej školy. Do čitateľských aktivít sa zapojila aj trieda 2.D, kde žiakom prišli čítať rozprávky rodičia a starí rodičia, čím vytvorili príjemnú a podnetnú atmosféru a posilnili vzťah detí ku knihám. Prečítané príbehy žiaci následne stvárnili vo svojich ilustráciách, čím prepojili čítanie s tvorivosťou.
V 3.C triede sa žiaci zapojili do Čitateľskej výzvy a pripravili triednu výstavku kníh, ktoré si priniesli z domu. Spoločne čítali knihu od G. Futovej Naša mama je bosorka, o ktorej sa rozprávali a pracovali s ňou aj vo svojich čitateľských denníkoch. Svoje obľúbené knihy prezentovali pred spolužiakmi a dozvedeli sa aj zaujímavosti o tom, ako vzniká kniha. Nechýbalo ani rozprávanie o Matejovi Hrebendovi a význame mesiaca marec ako mesiaca knihy.
Aj žiaci 4. ročníka sa aktívne zapájali do čitateľských aktivít, rozvíjali svoje čitateľské zručnosti, pracovali s textom a diskutovali o prečítaných knihách. Marec sa tak na celom 1. stupni niesol v duchu čítania, fantázie a radosti z kníh, ktoré opäť potvrdili svoje nezastupiteľné miesto v živote detí.
